Inovačné vzdelávanie

Druhé a tretie školenie koordinátorov a hodnotiteľov bolo zamerané na vytvorenie vízie školy a analýzu oblastí kvality.
Tieto školenia mali za cieľ vybaviť účastníkov nástrojmi a technikami potrebnými na vypracovanie jasnej a realizovateľnej vízie školy, ktorá by odrážala jej strategické ciele a poslanie v kontexte kvalitného vzdelávania. Koordinátori a hodnotitelia sa naučili, ako správne identifikovať a definovať kľúčové oblasti, ktoré je potrebné zlepšiť, a ako vytvoriť konkrétne a merateľné ciele.
 

Na prvom školení sa členovia tímu kvality zúčastnili odborného školenia, ktoré ich pripravilo na proces sebahodnotenia a hodnotenia kvality podľa stanovených kritérií.
Cieľom prvého stretnutia bolo poskytnúť účastníkom teoretické aj praktické znalosti, ktoré im umožnili efektívne analyzovať a zlepšovať kvalitu vzdelávacích procesov vo svojej inštitúcii. Účastníci sa oboznámili so základnými princípmi a významom sebahodnotenia v manažérstve kvality a získali podrobné informácie o hodnotiacich štandardoch a ich aplikácii v praxi.